CURRÍCULO NACIONAL de la Educación Básica establece los aprendizajes que se espera logren los estudiantes como resultado de su formación básica en concordancia con los fines y principios de la educación peruana, el PEN y los objetivos de la Educación Básica, prioriza los valores y la educación ciudadana de los estudiantes para poner en ejercicio sus derechos y deberes.

Este documento es el marco curricular nacional que contiene el perfil de egreso de los estudiantes de la Eduacación Básica, los enfoques transversales, los conceptos clave y la progresión de los aprendizajes desde el inicio hasta el fin de la escolaridad. El CNEB es la base para la elaboración de los programas y herramientas curriculares de Educación Básica Regular, EBA, EBE, así como para la diversificación a nivel regional y de II.EE. Orienta los aprendizajes que se deben garantizar como Estado y Sociedad, debe ser usado como fundamento de la práctica pedagógica en las diversas instituciones y programas educativos, sean públicos o privadas; rurales o urbanas; multigrado, polidocente o unidocente; modelos y formas de servicio educativos.